Обновленный центр «Юный автомобилист» распахнул свои двери для юных нижегородцев
В современном мире большое значение приобретают образование и дополнительные навыки в различных областях. При этом специалисты утверждают, что неталантливых детей не бывает. Просто важно вовремя рассмотреть, к чему склонен тот или иной ребенок и помочь ему развиваться в нужном направлении. Об этом хорошо знают в Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования «Центр детского (юношеского) технического творчества «Юный автомобилист».
Сегодня в центре, основанном в 1974 году, обучается более 1,5 тысячи ребят. Дети разрабатывают и создают уникальные модели автомобилей, самолетов, кораблей, судов, радиоэлектронных и робототехнических устройств. Ребята экспериментируют, исследуют и программируют, занимаются художественным конструированием, изучают правила дорожного движения и устройство автомобиля, приобретают навыки вождения на учебном автомобильном тренажере, учатся работать с разными инструментами и станками, овладевают фундаментальной технической грамотностью.
Сегодня центр «Юный автомобилист» вышел на совершенно новый, современный уровень развития благодаря концепции реновации, разработанной и реализуемой при поддержке АНО «Проектный офис Стратегии развития Нижегородской области».
Как рассказал руководитель проекта Роман Пономаренко, сотрудники Проектного офиса подготовили презентацию концепции и защитили ее перед главой города Юрием Шалабаевым и министерством образования Нижегородской области. В результате она легла в основу проекта реновации, на который выделили 22,7 млн рублей.
На эти деньги была отремонтирована кровля, коридоры, кабинеты и технический бассейн, заменены окна, закуплено новое интерактивное оборудование, заменена вся мебель для учебных занятий, создан уникальный дизайн.
В процессе ремонта сотрудники Проектного офиса помогали курировать работу с подрядчиками, разработали дизайн центра, бренд-бук.
Это уникальный центр не только в масштабах региона, но и всей страны. И мы хотим, чтобы о нем узнало как можно больше людей. При существующем сегодня запросе на инженерно-технические специальности, этот центр дает возможность подготовить с раннего возраста ребят к выбору траектории обучения, заинтересовать их в получении одной из наиболее значимых для экономики профессий.
В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» Национального проекта «Образование», центр получил еще более 20 млн рублей на современное оборудование: 3D-сканеры, 3D-принтеры, 3D — ручки, интерактивные панели, мультстанки, графические и световые планшеты, наборы оборудования для работы на учебных фрезерных и токарных станках с ЧПУ, учебные модульные станки, образовательные робототехнические комплекты и наборы, ноутбуки, МФУ и многое другое.
Как отметил директор центра «Юный автомобилист» Илья Нефедьев, учреждение уникально тем, что в нем до настоящего времени сохранились все спортивно-технические и технические направления — вплоть до картинга, судомоделирования и автомоделирования. Все классические направления поддерживаются, а программы к ним постоянно обновляются.
Преподавательский состав с удовольствием включил в образовательный процесс современное оснащение и инструменты. Благодаря этому были созданы принципиально новые программы, такие как WEB-разработка, разработка мобильных приложений, программирование С++ и многое другое. В нашем центре, в том числе, была создана студия мультимедийного творчества, а также еще одно новое направление «ЧПУ-декор»: станки с ЧПУ используются при воплощении необычных дизайнерских решений и создания элементов декора. Мы также очень рады, что практически с нуля создали лабораторию робототехники — это наша гордость. При этом образовательные программы классических направлений технического и декоративно-прикладного творчества не остались без внимания — были сохранены и модернизированы.
Руководитель центра отметил, что после ремонта количество детей в учреждении увеличилось в 1,5 раза. Они занимаются не только во второй половине дня, но и в утренних группах.
За несколько лет также появились новые педагоги. Если в 2020 году здесь трудились 20 преподавателей, то в 2022 году их количество достигло 29 человек. Директор отметил, что педагоги с многолетним опытом работы прошли обучение и с удовольствием освоили новое оборудование.
Например, кандидат педагогических наук Юлия Аникова преподает в центре «Юный автомобилист» уже четыре года. По ее мнению, за последний год учреждение невероятно преобразилось. Прежде всего педагог отмечает мощную материально-техническую базу.
Что касается моей лаборатории 3D-моделирования, то она сейчас оснащена по последнему слову техники. Это мощные ноутбуки, с хорошими видеокартами, 12 посадочных мест, интерактивная панель, которую мы используем на каждом занятии. Если раньше численность ребят в каждой группе составляла всего шесть человек, то сейчас у меня в группах занимается по 12 детей, и они бегут на занятия с радостью. Новая техника позволила нам открыть новое творческое направление — 3D-моделирование и прототипирование. Дети сейчас не просто могут моделировать в специальных программах, но и выводить это на печать, получив реальный результат в виде твердотельной модели.
Ученики центра неоднократно становились победителями и призерами более чем 23 видов конкурсов и соревнований различных уровней. Например, в 2021 году воспитанники «Юного автомобилиста» стали призерами и победителями Всероссийского творческого конкурса «Летим, плывем и едем» в номинациях «3D-моделирование» и «Техническое моделирование».
В этом году ребята участвовали в юбилейном конкурсе АО «Концерн ВКО «Алмаз — Антей» по аддитивным технологиям. Им нужно было смоделировать носовое орудие крейсера «Аврора», вывести деталь на 3D-печать, собрать и получить готовое изделие. Из 17 нижегородских команд воспитанники центра вошли в пятерку лучших и получили в подарок 3D-принтер.
Данила Гришин посещает творческое объединение 3D-моделирования уже три года. Мальчик признается, что больше всего ему нравится работать с масштабными деталями. Со своим проектом — ретротрамваем — он принес «Юному автомобилисту» победу в конкурсе «IT-Чкалов».
Модель ретротрамвая я сделал за четыре часа. Изначально нам дали чертежи и фотографии трамвая, который впервые вышел на рельсы в 1896 году. Они отличались между собой. По ним я смоделировал не только экстерьер, но и интерьер — лавочки, поручни и руль для водителя. С этим проектом я победил в конкурсе «IT-Чкалов», в номинации «3D-моделирование»».
Новинка центра «Юный автомобилист» — лаборатория робототехники, где ребята учатся конструировать и моделировать. Например, если завести дома настоящую собаку нельзя, то в кружке можно собрать собственного электронного питомца и запрограммировать его. Собака будет двигаться и даже выполнять команды хозяина.
А еще здесь учат создавать собственные действующие модели самолетов и кораблей. Местные кружки авиа- и судомоделирования хранят лучшие традиции прошлого и используют технологии будущего. К примеру, свои модели кораблей ребята снабжают деталями, изготовленными с помощью лазерного станка и 3D-принтера. Испытать свои изделия они могут в обновленном техническом бассейне.
Научиться водить автомобиль и знать правила дорожного движения назубок можно благодаря программам центра «Юные любители автомобиля» и «Юные инспектора дорожного движения». Садясь за руль виртуального тренажера, ребята могут выбрать автомобиль и маршрут, научиться управлять машиной на дороге или на автодроме. Когда придет время сесть за руль реального авто, воспитанник центра будет знать правила безопасности, ПДД и уметь правильно реагировать на разные дорожные ситуации.
Я обучаюсь в центре для общего развития. Нужно знать, как водить машину – это важно и пригодится в жизни. Кроме того, я посещаю кружок радиотехники, мне нравится разбираться в машинах, компьютерах, что-то в них искать, исправлять проблемы — это очень интересно. Здесь очень добрые преподаватели и много разных кружков. В будущем я хочу быть автомехаником или программистом.
Преображению центра после ремонта рады и родители. Мама одного из учеников Екатерина Никитина рассказала, что ее сын пришел в центр, будучи во втором классе. Хотя трехлетняя программа обучения закончилась, ребенок продолжает заниматься. Во многом это заслуга преподавателя.
Мы сюда пришли во втором классе, здание было старое, но сына восхитили те модели автомобилей, которые создавались несколькими поколениями детей. Он ходил, рассматривал это часа два, и нам повезло встретить Эдуарда Юрьевича Разживина, который устроил ему целую экскурсию по зданию, заинтересовал его. Ребенок продолжает к нему ходить уже пять лет. Мы также посещали 3D-моделирование, все очень нравится, с каждым годом появляется все больше возможностей, центр развивается, очень преобразился, мы будем продолжать учиться на новых направлениях, здесь много педагогов.
Педагоги являются тем достоянием центра, благодаря которому дети стремятся его посещать. Местные преподаватели отмечены многочисленными наградами, почетными грамотами, благодарственными письмами от профильных федеральных и региональных министерств, муниципальных департаментов и коллег из других образовательных организаций.
Сейчас в центре ведется работа по увеличению численности педагогического состава и учеников. Кроме того, разрабатываются принципиально новые, актуальные и современные образовательные программы. Особый акцент в них смещается на изучение новинок в области науки, техники и производства, в том числе – на основе активизации самостоятельной экспериментально-исследовательской и проектной деятельности.
К слову, занимаются в центре не только мальчики. Многие направления интересны и девочкам. Хотя их меньше, они тоже приносят «Юному автомобилисту» победы. Недавно работу одной из учениц признали лучшей на Всероссийском конкурсе технического моделирования и конструирования «Сам себе Кулибин» – это сборочная салфетница, которая была выведена на 3D-печать.
Центр детского технического творчества «Юный автомобилист» находится в Автозаводском районе Нижнего Новгорода по адресу: ул. Ю. Фучика, дом 1. Обучение для всех юных нижегородцев бесплатное, возраст детей - от пяти до 17 лет.
