База знаний. Нижегородская область становится образовательной площадкой общероссийского значения
Владимир Путин 2 марта дал старт Году педагога и наставника в России. Это решение приурочено к 200-летию со дня рождения Константина Ушинского, основоположника отечественной педагогической науки.
Обращаясь к учителям, преподавателям и студентам профильных вузов и колледжей в режиме видеоконференции, глава государства отметил важность их труда.
Вопросы обучения, наставничества — это всегда обращение к будущему. Опираясь на ваши знания и опыт, на традиции отечественной педагогики и, безусловно, используя передовые технологии, мы продолжим формирование суверенной системы образования — это очень важная вещь. Причем будем это делать на всех ее уровнях — от школы до колледжей и вузов.
Ключевая задача Года педагога и наставника — повысить престиж профессии, интерес к ней молодежи и привлечь в профильные вузы, техникумы, училища творческих, способных, активных абитуриентов. Также принципиальными остаются вопросы качества подготовки педагогов, регулярного повышения их квалификации и создания образовательной инфраструктуры, отвечающей требованиям времени.
Решение этих задач для Нижегородской области, как и для страны в целом, — приоритет. И многие шаги в этом направлении уже сделаны.
Фабрика наставников
Накануне в Нижнем Новгороде был дан старт знаковому проекту. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и губернатор Нижегородской области Глеб Никитин символическим нажатием кнопки запустили реализацию проекта федерального технопарка среднего профессионального образования на базе «Нижполиграфа».
Это новая эпоха в истории здания, которое создавалось как «Дом трудолюбия имени Михаила и Любови Рукавишниковых», затем в 20-е годы ХХ века превратилось в одну из крупнейших в стране типографий и очаг художественной культуры, из-за чего историки называли его «русским чудом». Технопарк сохранит историческое наследие, лишь переосмыслив его назначение в актуальном ключе.
Спрос на выпускников колледжей и техникумов огромный. Считаю, что мы должны существенно расширить проект «Профессионалитет», в рамках которого создаются образовательно-производственные кластеры, обновляется учебная база, а предприятия-работодатели в тесном контакте с колледжами и техникумами формируют образовательные программы, исходя из потребностей экономики.
В Нижегородской области в рамках «Профессионалитета» уже созданы три кластера, объединившие учебные заведения и производства: в металлургии, автомобилестроении, а на юге региона — в сельском хозяйстве. В 2023 году планируется создать еще три: в сфере оборонной промышленности, в строительстве и еще один аграрный на севере области.
Что касается технопарка в Нижнем Новгороде, то он внесет существенный вклад в развитие системы среднего профессионального образования, став центром повышения квалификации и переобучения педагогов и наставников, отраслевых специалистов со всей России при плотном сотрудничестве с бизнесом и промышленностью.
Мы понимаем, что сегодня от качества среднего профессионального образования зависит экономика нашей страны, развитие малого и среднего бизнеса. Для нас создание технопарков профессионального образования — очень важное решение, потому что организации системы СПО готовят специалистов своего дела, которые востребованы на рынке труда во всей стране. Два крупных федеральных объекта, в Калуге и Нижнем Новгороде, позволят максимально усилить развитие экономики. Хочу поблагодарить за инициативу создания технопарка в Нижнем Новгороде губернатора Глеба Никитина.
Также здесь планируются практические занятия на современном оборудовании для нижегородских студентов. Для этого в «Нижполиграфе» создадут около 50 оснащенных лабораторий и мастерских по четырем основным направлениям: промышленность, индустрия гостеприимства, цифровые технологии, креативные индустрии. Это будут оборудованные площадки, где, в частности, можно осваивать навыки в области сварочных, лазерных, аддитивных технологий, робототехники, а также радиоэлектроники, ИТ и кибербезопасности, управления беспилотными летательными аппаратами.
Нижегородская область — регион с огромным промышленным потенциалом, чрезвычайно развитым технологическим сектором и сектором информационных технологий. При этом отрасли страдают от дефицита кадров, и, конечно, для нас развитие профессионального образования — приоритет. Мы активно включились в федеральный проект «Профессионалитет», и огромная благодарность Министерству просвещения за то, что он реализуется. Мы уверены, что не подведем страну и будем готовить мастеров профессионального образования очень высокого уровня.
Технопарк станет значимой частью «Парка мастеров «Нижполиграф», который планируется создать в границах улиц Варварской, Академика Блохиной и Ковалихинской. «Парк мастеров» разместится в зданиях общей площадью 45 тысяч кв. м.
В настоящее время ведутся работы по разработке функциональной и архитектурной концепции, главная задача которой не только сформировать образовательный центр с интеграцией в бизнес-среду, но создать новую точку притяжения для жителей и гостей региона.
Учить других, учиться самим
Также особое внимание в рамках Года педагога и наставника уделяется усовершенствованию научно-методической базы и модернизации инфраструктуры педагогических вузов. Так, Сергею Кравцову презентовали межфакультетский технопарк универсальных педагогических компетенций, который создан в рамках проекта «Учитель будущего поколения России».
Это современное образовательное пространство Мининского университета площадью более 2000 кв. м. для педагогического проектирования, приобретения студентами опыта реализации междисциплинарных и метапредметных проектов, организации исследовательской работы, формирования функциональной грамотности.
Мы являемся профессиональным помощником региона в повышении качества и доступности образования, закрытии 100% кадровой потребности в педагогах. Технологичные образовательные пространства — эффективный инструмент в решении этих задач. Их цель — создание единой образовательной среды в первую очередь для молодых педагогов.
Технопарк располагает одиннадцатью лабораториями, тремя лекториями, четырьмя терминал-классами, оснащенными высокотехнологичным оборудованием. Такая база позволяет вести здесь работы в области аналитической химии, фундаментальной физики, рентгенографии, генетики, физиологии, альтернативной энергетики, робототехнических систем, виртуальной и дополненной реальности, искусственного интеллекта, компьютерной графики и автоматизированного проектирования.
Вторая технологичная образовательная площадка Мининского университета, которую посетил министр просвещения России, рассчитана в большей степени на старшеклассников, студентов и учащихся колледжей. Это педагогический технопарк «Кванториум» им. М.В. Ломоносова.
Он дает возможность школьникам «прокачать» имеющиеся или получить новые знания и навыки в области химии, биологии, географии, робототехники. Будущие учителя также смогут здесь обучиться актуальным методикам и технологиям преподавания предметов естественнонаучной и технологической направленностей с использованием современного оборудования, а действующие педагоги — повысить свою квалификацию.
Здесь мы видим, как на практике сочетаются и вековые традиции Мининского университета, и современные подходы к развитию образования. У нас по поручению президента в каждом педагогическом вузе созданы технопарки педагогических компетенций, которые позволяют получать качественные знания студентов.
В завершение своего визита министр просвещения РФ отметил, что в регионе создан серьезный задел на будущее в части развития суверенной системы образования. И задача 2023 года — сделать все возможное, чтобы закрепить успех и продолжать идти вперед. В свою очередь, губернатор Нижегородской области поделился ближайшими планами развития этой отрасли.
Реализуется целый ряд крупных образовательных проектов. Дан старт обучению в корпусе «Школы 800» в Верхних Печерах. Идет работа по созданию ИТ-кампуса, уже проводятся связанные с ним тематические мероприятия. Активно действует Нижегородский научно-образовательный центр, привлекающий новых партнеров и участников. Вузы участвуют в программе «Приоритет 2030». Результаты есть на всех уровнях.
